AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE TÁBUA

Critérios de Avaliação

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Departamento do pré-escolar

  1. Critérios de Avaliação do Pré-Escolar
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Departamento do 1º CEB

  1. Critérios de Avaliação do 1.º Ano
  2. Critérios de Avaliação do 2.º Ano
  3. Critérios de Avaliação do 3.º Ano
  4. Critérios de Avaliação do 4.º Ano
  5. Critérios de Avaliação de Português Língua Não Materna (PLNM)
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Departamento de Línguas

  1. Critérios de Avaliação de Português
  2. Critérios de Avaliação de Português Língua Não Materna (PLNM)
  3. Critérios de Avaliação de Inglês
  4. Critérios de Avaliação de Francês
  5. Critérios de Avaliação de Espanhol
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Departamento de Ciências Sociais e Humanas

  1. Critérios de Avaliação de História e Geografia de Portugal
  2. Critérios de Avaliação de EMRC
  3. Critérios de Avaliação de História
  4. Critérios de Avaliação da Área da Geografia
  5. Critérios de Avaliação da Área da Filosofia
  6. Critérios de Avaliação de Economia
  7. Critérios de Avaliação de Sociologia
  8. Critérios de Avaliação de História da Cultura e das Artes
  9. Critérios de Avaliação de Complemento à Educação Artística - Educação Tecnológica
  10. Critérios de Avaliação das Áreas Técnicas de Turismo
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Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

  1. Critérios de Avaliação de Matemática
  2. Critérios de Avaliação de Ciências Naturais e Biologia
  3. Critérios de Avaliação de Física-Química
  4. Critérios de Avaliação da Área da Informática
  5. Critérios de Avaliação de Eletrónica Fundamental
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Departamento de Expressões

  1. Critérios de Avaliação de Educação Visual
  2. Critérios de Avaliação de Educação Tecnológica
  3. Critérios de Avaliação de Educação Musical
  4. Critérios de Avaliação da Área da Educação Física
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Cidadania e Desenvolvimento

  1. Critérios de Avaliação de Cidadania e Desenvolvimento do 2º Ciclo
  2. Critérios de Avaliação de Cidadania e Desenvolvimento do 3º Ciclo
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Educação Inclusiva

  1. Critérios de Avaliação da Educação Inclusiva
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Cursos básicos da área da Música - Formação Vocacional

  1. Critérios de Avaliação de Formação Musical
  2. Critérios de Avaliação de Instrumento
  3. Critérios de Avaliação de Classes de Conjunto
  4. Critérios de Avaliação Intercalar

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